~* ความน่าจะเป็น *~

~* ความน่าจะเป็น *~

เปิดหนังสืออ่านเขียนเรียนภาษา
ในวิชาคณิตศาสตร์แสนสุขสม
ตัวหนังสือบอกใจความบทที่สามคล้ายระทม
ยังเป็นปมแก้เรื่องตาม‘ความน่าจะเป็น’

 

คุณครูบอกหยิบเหรียญขึ้น มาหนึ่งบาท
เป็นประหลาดอุปกรณ์เรียนที่แสนเข็น
นักเรียนค้นหาเหรียญ อย่างอยากเย็น
ครูบอกว่านี่แหละเป็น สิ่งที่เราจะเรียน

 

ครูมองดูที่หนังสืออยู่สักพัก
แล้วจึงจับชอล์กขึ้นขีดเขียน
กระดานดำสีคล้ำเริ่มแปรเปลี่ยน
เด็กนักเรียนจับสมุดเริ่มจดตาม

 

บทที่สามที่จะเรียนในวันนี้
เป็นสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวกว่าสิ่งไหน
ให้นักเรียนจับเหรียญโยนขึ้นฟ้าไป
บอกครูได้ไหม? ว่าด้านไหนจะออกมา

 

นักเรียนบอกคำตอบครูอย่างว่าง่าย
แบ่งสองฝ่ายเถียงหัวก้อยตามประสา
ครูอธิบายสิ่งต่าง ต่างที่พูดมา
ไม่ใช่ว่า อยากให้ ทะเลาะกัน

 

ครูบอกเหรียญหนึ่งมีสองด้าน
รวมเนื้อสารเป็นหนึ่งเดียวไม่แปรผัน
โอกาสออกหัวก้อยห้าสิบเปอร์เซ็นต์เท่ากัน
นี่แหละความสัมพันธ์แบบน่าจะเป็น

 

........................................

บทเรียนนี้สอนไว้ให้รู้ว่า...
เหรียญหนึ่งนั้นมีสองหน้าอย่างที่เห็น
โยนขึ้นฟ้าตกลงมาออกหนึ่งหน้าอย่างที่เป็น
ยากแสนเข็นที่จะออกหัวหรือก้อยเพียงอย่างเดียว

Design with love"